DIDAKTICKÝ LIST K PROCVIČOVÁNÍ MATEMATIKY S KOSTKAMI 0 AŽ 5
Kostky s hodnotou 0 až 5 umožňují různé varianty početních úkolů, které jsme pro Vás připravili. Sami si je můžete doplnit, přizpůsobit nebo rozšířit. Jiné hodnoty na kostkách mohou vytvořit náročnější počty, nebo můžete úkoly i řetězit, což může být varianta pro nadané žáky.
Uvítáme jakékoliv připomínky, rady a doporučení!
Přejeme Vám i žákům hodně zábavy s matematickými kostkami:
1. ROČNÍK
SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ DO 10
Pomůcka: 2 kostky s čísly či symboly od 0 do 5
Použití: Žák hodí oběma kostkami najednou a hodnoty sečte, nebo odečte.
Příklad: Padne 2 a 5. Výsledek je 2 + 5 = 7, nebo 5 - 2 = 3.
Forma: Individuální, párová nebo skupinová.
SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ DO 20 S PŘECHODEM
Pomůcka: 4 kostky s čísly či symboly od 0 do 5.
Použití: Žák hodí nejprve dvěma kostkami a kostky dá k sobě. Pak hodí druhým párem a kostky dá k sobě. Čísla v párech sečte a výsledky znovu sečte. Odčítání: Výsledek si zapamatuje a hodí si jednou kostkou a číslo ode zapamatovaného čísla odečte.
Příklad: V prvním páru padne 4 a 0. Výsledek je 4. Ve druhém páru padne 5 a 4. Výsledek je 9. Celkový součet 4 + 9 = 13. Odčítání: Hodí jednou kostkou 3 a výsledek je 13 - 3 = 10. (může být pokročilá varianta se 4 kostkami)
Forma: Individuální, párová nebo skupinová.
2. ROČNÍK
NÁSOBILKA 1 - 5
Pomůcka: 3 kostky s čísly či symboly od 0 do 5
Použití: Žák hodí jednou kostkou a dá si ji na stranu. Pak hodí dvěma kostkami a čísla sečte. Nakonec obě čísla vynásobí.
Příklad: První kostka 3, druhá kostka 5 a třetí kostka 4. Výsledek 3 x (5 + 4) = 27.
Forma: Individuální, párová nebo skupinová.
SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ DO 100
Pomůcka: 4 kostky s čísly či symboly od 0 do 5.
Použití: Žák hodí nejprve dvěma kostkami a dá je k sobě. Pak hodí druhým párem a čísla sečte. Čísla v prvním páru dá k sobě tak, že vyšší číslo bude první a nižší bude druhé v pořadí. Čísla pak sečte. Pořadí v 1. páru se může také přehodit. Čísla se mohou také odečíst viz. příklad.
Příklad: V prvním páru padne 4 a 2. Nové číslo je 42. Ve druhém páru padne 5 a 4. Nové číslo je 42 a druhé nové číslo je 9. Celkový součet 42 + 9 = 51.
Odčítání: Menší číslo se odečte od většího takto 42 - 9 = 33.
Forma: Individuální, párová nebo skupinová.
3. ROČNÍK
MALÁ NÁSOBILKA
Pomůcka: 4 kostky s čísly či symboly od 0 do 5
Použití: Žák hodí prvním párem a dá je k sobě a na stranu. Pak hodí druhým párem kostek a udělá to samé. Kostky v párech sečte a výsledky vynásobí.
Příklad: První pár 2 a 5, druhý pár 4 a 1. Výsledek (2 + 5) x (4 + 1) = 35.
Forma: Individuální, párová nebo skupinová.
PAMĚTNÉ SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ DO 100
Pomůcka: 4 kostky s čísly či symboly od 0 do 5.
Použití: Žák hodí nejprve dvěma kostkami a kostky dá k sobě. Pak hodí druhým párem a kostky dá k sobě. Čísla v párech dá k sobě tak, že vyšší číslo bude první a nižší druhé v pořadí. Čísla pak sečte. Čísla se mohou také odečíst viz. příklad níže.
Příklad: V prvním páru padne 4 a 0. Nové číslo je 40. Ve druhém páru padne 5 a 4. Nové číslo je 54. Celkový součet 40 + 54 = 94.
Odčítání: Menší číslo se odečte od většího takto 54 - 40 = 14.
Forma: Individuální, párová nebo skupinová.
4. A 5. ROČNÍK
MALÁ NÁSOBILKA, DĚLENÍ ( I SE ZBYTKEM )
Pomůcka: 4 kostky s čísly či symboly od 0 do 5
Použití - násobilka: Žák hodí prvním párem a dá je k sobě a na stranu. Pak hodí druhým párem kostek a udělá to samé. Kostky v párech sečte a výsledky vynásobí.
Příklad: První pár 4 a 5, druhý pár 3 a 5. Výsledek (4 + 5) x (3 + 5) = 72.
Použití - dělení: Využijeme výsledku násobení a žák hodí jednou kostkou a číslo 72 vydělí, nebo hodí oběma kostkami, čísla sečte a výsledkem vydělí původní první číslo 72.
Příklad: Hod jednou kostkou je 3. Výsledek 72 : 3 = 24. Hod dvěma kostkami 1 a 4. Výsledek: 72 : (1 + 4) = 72 : 5 = 14 zb. 2.
Forma: Individuální, párová nebo skupinová.
PAMĚTNÉ SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ DO 100
Pomůcka: 4 kostky s čísly či symboly od 0 do 5.
Použití: Žák hodí nejprve dvěma kostkami a kostky dá k sobě. Pak hodí druhým párem a kostky dá k sobě. Čísla v párech dá k sobě tak, že vyšší číslo bude první a nižší druhé v pořadí. Čísla pak sečte. Čísla se mohou také odečíst viz. příklad níže.
Příklad: V prvním páru padne 4 a 0. Nové číslo je 40. Ve druhém páru padne 5 a 4. Nové číslo je 54. Celkový součet 40 + 54 = 94.
Odčítání: Menší číslo se odečte od většího takto 54 - 40 = 14.
Forma: Individuální, párová nebo skupinová.